（通讯员 侯艳芳）为深入贯彻国家“十五五”规划及教育改革纲要精神，紧跟高等外语教育改革前沿趋势，破解商务英语专业发展瓶颈，探索跨学科复合型人才培养新路径，4月9日，外国语学院商务英语系在文科大楼712会议室隆重召开“融通中外，数智赋能，协同创新”教育教学改革与发展研讨会。商务英语系全体教师参会，围绕会议五大核心议题展开深入研讨，凝聚改革共识，明确发展方向。

本次研讨会以“学习前沿理念、规范教学管理、优化培养方案、赋能人才成长”为核心，聚焦五大议题有序推进，其中重点围绕“第十届高等学校外语教育改革与发展论坛”前沿理念学习研讨，结合国家战略需求与我校商务英语专业发展实际，共商特色发展与跨学科复合型人才培养之路，彰显了专业改革的时代性与针对性。外国语学院院长谈宏慧指出，要特色化高质量发展，推进数智赋能教学改革与创新，成立“项目制”教研改革及课程建设团队，全盘规划，探索新文科建设之路。

会议伊始，全体教师集中学习了“第十届高等学校外语教育改革与发展论坛”的前沿理念。据悉，该论坛以“融通中外，数智赋能”为主题，明确了“十五五”时期高等外语教育需立足全球视野、激活智能引擎、促进产教融合的改革方向，强调要重塑课程体系、推进人工智能赋能教育变革，培养复合型、创新型、面向世界的国际化人才。参会教师结合论坛精神，结合国家“十五五”规划中“加强区域国别研究，提升国际传播效能”的要求，深入探讨了商务英语专业如何对接时代需求，打破学科壁垒，实现语言能力、专业技能与文化适配的“三位一体”培养，让外语教育更好服务于国家对外开放与文明交流互鉴需求。

在教学管理议题研讨中，会议明确了期中教学检查的具体安排，细化了检查内容、时间节点与责任分工，强调要以检查促规范、以规范提质量，重点关注课堂教学效果、教学资料完整性及学生学习反馈，切实筑牢教学质量底线。针对达成度报告最新要求，参会教师认真学习了相关文件精神，明确了报告撰写的规范、重点与时限，确保达成度评价工作科学、精准，全面反映专业人才培养质量，助力专业内涵建设。

本科毕业论文环节，会议围绕选题、开题、指导、答辩等关键节点进行部署，强调要强化毕业论文的实践性与创新性，结合商务英语专业特色，鼓励学生聚焦跨境电商、国际贸易、国际商务沟通等前沿领域选题，加强校企协同指导，提升学生的学术素养与实践应用能力，确保毕业论文质量符合专业培养要求与行业发展需求。

作为本次研讨会的重点环节之一，26级人才培养方案修订讨论环节气氛热烈。全体教师结合第十届高等外语教育改革论坛前沿理念，立足我校办学定位与商务英语专业发展实际，围绕课程体系优化、实践环节拓展、跨学科融合、数智化教学赋能等方面展开深入研讨。大家一致认为，要打破传统人才培养模式，融入人工智能、跨境电商等新兴元素，增设跨学科课程模块，强化产教融合与实践教学，构建“语言+商务+数智”的复合型人才培养体系，同时建立动态反馈机制，确保人才培养始终与行业需求同步，着力培养具备跨文化沟通能力、商务实操能力、数智应用能力的高素质商务英语人才。

此次研讨会的召开，不仅及时传达了高等外语教育改革的前沿理念，明确了近期教学管理与人才培养的重点任务，更凝聚了商务英语系教育教学改革的共识，为专业特色发展、跨学科复合型人才培养指明了方向。下一步，商务英语系将以此次研讨会为契机，将“融通中外，数智赋能，协同创新”的理念贯穿于教学、科研、人才培养全过程，持续优化人才培养方案，深化教学改革，强化师资队伍建设，推动商务英语专业教育教学高质量发展，为国家输送更多适应新时代对外开放需求的复合型商务英语人才。

（审核 徐芳 编辑 张文）